Hilfen zur Berufsorientierung
Konzept zur Berufsorientierung an der Mittelschule Fürstenrieder Straße
Klassen 5–6: Berufsorientierung anbahnen
LehrplanPLUS-Bezug:
- Allgemeine Bildungs- und Erziehungsziele:
Persönlichkeitsentwicklung, Verantwortungsbereitschaft, Lebensbewältigung - WiB: Einführung in Arbeit, Haushalt und einfache wirtschaftliche Zusammenhänge
- Deutsch: Sprechen, Zuhören, Präsentieren
Ziele:
- Eigene Interessen und Stärken erkennen
- Erste Berufe aus dem persönlichen Umfeld kennenlernen
Maßnahmen und Methoden:
- Stärken- und Interessenanalysen (z. B. „Das kann ich gut“)
- Kennenlernen von Berufen aus Familie, Schule und Region
à 5.Klasse: Arbeitsplatzerkundung im schulischen Umfeld (z.B. Verwaltungsfachangestellte)
à 6.Klasse: Arbeitsplatzerkundung im familiären Umfeld (z.B. Berufe Familie/Freunde)
- Projektarbeiten (z. B. Organisation eines Klassenprojekts)
- Kurze Präsentationen zu Berufen
- Nutzung altersgerechter Berufsinformationsmedien
Klassen 7–8: Orientierung und Erkundung
LehrplanPLUS-Bezug:
- WiB:
- Arbeitswelt und Beruf
- Berufsfelder und Ausbildungswege
- Rechte und Pflichten im Arbeitsverhältnis
- Digitale Bildung: Recherchieren, Bewerten und Präsentieren von Informationen
- Soziales Lernen: Teamfähigkeit, Verantwortungsübernahme
Ziele:
- Überblick über Berufsfelder und Ausbildungswege gewinnen
- Erste praktische Erfahrungen sammeln
Maßnahmen und Methoden:
- Betriebserkundungen und Praxistage à Praxistage an den Beruf(fach)schulen
- Erstes Betriebspraktikum à 2 Wochen (7.Klasse), 2-3 Wochen (8.Klasse)
- Praktikumsberichte und Reflexion
- Berufsorientierungstage und Projekttage à BOM-Maßnahme „Talente entdecken“
- Besuch von Ausbildungsmessen
- Einführung in Bewerbungsunterlagen (Lebenslauf)
- Berufsberatung à Agentur für Arbeit, Jade, „Aktiv Senioren“
Klasse 9: Vertiefung und Entscheidungsvorbereitung
LehrplanPLUS-Bezug:
- WiB:
- Berufswahlprozess
- Bewerbung und Auswahlverfahren
- Arbeitsmarkt und berufliche Entwicklung
- Deutsch: Verfassen von Bewerbungsanschreiben
- Politik und Gesellschaft: Mitwirkung, Verantwortung, Teilhabe
Ziele:
- Eigene Berufswünsche konkretisieren
- Realistische Einschätzung der Anforderungen verschiedener Berufe
- Vorbereitung auf den Übergang Schule – Beruf
Maßnahmen und Methoden:
- Mehrwöchiges Betriebspraktikum
- Praktikumsberichte und Reflexion
- Bewerbungstraining (Anschreiben, Online-Bewerbung, Vorstellungsgespräch) à AOK-Bewerbungstraining
- Einzelberatung durch Berufsberater
- Informationen zu weiterführenden Schulen und dualen Ausbildungswegen
- Teilnahme an Ausbildungs- und Berufsmessen
Klasse 10: Übergang und Umsetzung
LehrplanPLUS-Bezug:
- WiB:
- Übergang Schule – Beruf
- Lebensplanung und Zukunftsperspektiven
- Allgemeine Bildungsziele: Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein
- Digitale Bildung: Digitale Bewerbungsverfahren
Ziele:
- Konkrete Anschlusslösung sichern
- Selbstständige Gestaltung des Bewerbungsprozesses
Maßnahmen und Methoden:
- Individuelle Berufs- und Übergangsgespräche
- Erstellung vollständiger Bewerbungsunterlagen
- Vorbereitung auf Vorstellungsgespräche und Einstellungstests à AOK Assessment Center
- Optionales weiteres Praktikum
- Enge Zusammenarbeit mit Betrieben und weiterführenden Schulen
- Kooperationen gemäß LehrplanPLUS
- Agentur für Arbeit (Berufsberatung)
- Regionale Betriebe und Kammern
- Weiterführende Schulen (FOS, BOS, Berufsfachschulen)
- Eltern als Bildungspartner
- Sozialpädagogische Fachkräfte /JADE
- Dokumentation und Reflexion
LehrplanPLUS-Bezug: Reflexionsfähigkeit, Selbstkompetenz
- Berufswahlportfolio
- Praktikumsberichte
- Selbsteinschätzungsbögen
- Zielvereinbarungen
- Allgemeine Bildungs- und Erziehungsziele: